L'edificio progettato sfrutta il dislivello  presente  nel lotto e dialoga con i due edifici esistenti 

destinati alla scuola primaria e alla scuola secondaria. Il tetto giardino offre la possibilità di

sfruttare il dislivello presente e porre a monte i nuovi parcheggi previsti nel progetto. L'agorà della nuova scuola dell'infanzia pertanto, si sviluppa attorno ad un patio, elemento centrale del progetto. Tutte le aule si affacciano sul giardino di uso esclusivo.